L’acollida Social en Contextos d’Abús Sexual Infantil (ASI)
Una formació teòrica i pràctica centrada en el rol de l’acollida social com a primera porta d’entrada a l’acompanyament en casos d’abús sexual infantil.
El curs combina l’aprenentatge conceptual amb espais de simulació, anàlisi de casos i reflexió professional, promovent una intervenció segura, empàtica i coordinada.
Les sessions en directe es realitzaran els divendres 21 i 28 de novembre, de 10:00h a 14:00h. Les classes seran enregistrades i estaran disponibles durant un mes per a les persones que no puguin assistir-hi en directe.
Diana Villarroya
Treballadora Social especialitzada en l’àmbit de la protecció a la infància, la intervenció en casos d’abú... (ampliar)
Professionals de la intervenció social, educativa i comunitària que treballin o acompanyin població vulnerable afectada per l’abús sexual infantil (ASI):
- Treballadors/es socials
- Educadors/es socials
- Voluntariat especialitzat
- Altres perfils de l’àmbit psicosocial i comunitari
Aquest curs ofereix una formació teòrica i pràctica dissenyada per facilitar un aprenentatge actiu, reflexiu i aplicable a la pràctica professional. La metodologia combina diferents recursos i dinàmiques:
- Classes en directe per videoconferència (2 sessions de 4 hores), els divendres 21 i 28 de novembre de 10h a 14h.
- Gravacions disponibles durant un mes per a les persones que no puguin assistir en directe (l’assistència en viu no és obligatòria).
- Treball personal autònom (2 hores) amb materials i activitats a la plataforma Moodle.
- Simulacions, anàlisi de casos i espais de reflexió professional per afavorir una intervenció segura, empàtica i coordinada.
- Accés a recursos complementaris com vídeos, lectures i guies pràctiques.
- Acompanyament docent i espais de supervisió professional.
- 1.Conceptes clau de l’abús sexual infantil: dinàmiques, tipus, manifestacions i silencis.
- 2.L’acollida social: funcions, objectius i límits del rol professional.
- 3.Reaccions emocionals i conductuals en infants, adolescents i famílies.
- 4.Estratègies d’intervenció amb famílies i adolescents des del respecte i la contenció.
- 5.Protocols legals i circuits de derivació: coordinació i protecció.
- 6.Models d’atenció integral (Barnahus i altres).
- 7.Trauma vicari, fatiga per compassió i eines d’autocura professional.