El abordaje del riesgo suicida en personas con historia de abuso sexual infantil (ASI) requiere una mirada que vaya más allá de los síntomas actuales. No se trata únicamente de evaluar la depresión, la desesperanza o el aislamiento, sino de comprender cómo el trauma puede seguir influyendo en la salud mental adulta.
En estos casos, el riesgo suicida puede estar vinculado a una narrativa vital marcada por el trauma, la vergüenza, la fragmentación de la identidad y la sensación de no pertenencia. También puede existir una mayor presencia de disociación, conductas impulsivas o autolesiones que no siempre encajan en los criterios clásicos de suicidio.
El vínculo terapéutico como espacio de seguridad
La relación terapéutica es especialmente importante en este tipo de intervenciones. Para muchas personas, puede ser uno de los primeros espacios en los que experimentan seguridad y confianza.
Sin esta base, una intervención ante el riesgo suicida puede ser vivida como invasiva o invalidante. Por ello, no basta con aplicar protocolos: es necesario saber preguntar, escuchar e intervenir sin perder de vista la historia de trauma de la persona.
El vínculo permite acompañar la crisis desde una mirada más empática y segura, evitando respuestas que puedan generar una nueva experiencia de revictimización.
Una intervención informada por el trauma
Integrar la perspectiva de trauma complejo, género y mirada sistémica permite comprender mejor cómo las violencias, las dinámicas familiares y las desigualdades pueden influir en el riesgo suicida.
Esta mirada transforma la intervención: el suicidio deja de entenderse como un síntoma aislado y pasa a situarse dentro de una historia vital. Esto ayuda a los profesionales a intervenir con mayor seguridad y a adaptar la respuesta a las necesidades de cada persona.
Formación especializada para profesionales
La formación Más allá de la herida: riesgo suicida y ASI, impartida por la psicóloga Carla Román, ofrece herramientas para evaluar el riesgo suicida con enfoque de trauma, intervenir en situaciones de crisis sin revictimizar y reforzar el vínculo terapéutico.
El curso combina teoría, práctica y trabajo con casos, e incorpora también recursos para el autocuidado profesional y la prevención del desgaste emocional.
