• Formació especialitzada. Abordatge del sentiment de culpa-perdó en la intervenció terapèutica amb víctimes d’abús sexual infantil

El sentiment de culpa és una vivència molt freqüent en les víctimes d’abusos sexuals infantils (Echeburúa, 2006). L’etimologia de la paraula culpa, del llatí, significa falta, imputació. Pel contrari, perdonar, també del llatí, està compost pel prefix per- que significa a través de, per complet, i donare que vol dir regalar. Podríem parlar, doncs, que culpa i perdó són dues cares d’una mateixa moneda.

No obstant: Perdó dirigit a qui: A un mateix, a l’altre, a la família?, Es pot perdonar tot?, Es pot elaborar un fet traumàtic com l’abús sexual infantil sense perdonar a l’abusador? Reflexionarem sobre totes aquestes preguntes al llarg de les sessions.

Cal destacar el fet que la temàtica del curs va orientada a l’abordatge terapèutic amb persones adultes o adolescents que van patir abús sexual en la infància però no a l’abordatge terapèutic amb infants.

DURADA

6 hores per videoconferència.

DATES

5, 12 i 19 de març de 17:00h a 19:00h.

PREU

60€

A qui està dirigida?

Educadors/es socials, Treballadors/es socials i altres professionals del sector socioeducatiu amb coneixements bàsics sobre l’abús sexual infantil que volen aprofundir en l’abordatge de la culpa a les víctimes d’abús sexual infantil.

Objectius

  • Conceptualitzar el sentiment de culpa-perdó
  • Detectar simptomatologia associada al sentiment de culpa i com treballar-la des de l’àmbit socioeducatiu
  • Analitzar les relacions entre la sexualitat, el desig, el plaer i la culpa.

Programa

1.- EL SENTIMENT DE CULPA EN VÍCTIMES D’ABÚS SEXUAL INFANTIL: Dinàmica de l’abús sexual infantil. L’aparició del sentiment de culpa a les víctimes d’ASI i els tres temps del desenvolupament psicosexual. Simptomatologia associada al sentiment de culpa. Detecció i tractament

2.- RELACIÓ ENTRE SEXUALITAT, PLAER I CULPA. Hi ha plaer a la culpa? I culpa al plaer? Els plaers culpables, la sexualitat i la tendència a la repetició

3.- L’ABORDATGE TERAPÈUTIC DEL PERDÓ AMB LES VÍCTIMES D’ABÚS SEXUAL INFANTIL. Diferències entre entendre i perdonar. La (no)necessitat de perdó en el procés d’elaboració del trauma. El perdó com a procés de reconciliació.

Metodologia

La formació és en format videoconferència i està organitzada en 3 sessions en què es combinarà la presentació de continguts teòrics combinats amb el treball de casos en petits grups i la visualització i el debat de material audiovisual.
Select an available coupon below
This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.